Preguntas (2)

El objetivo de esta actividad es trabajar con pictogramas la comprensión de frases sencillas con el verbo beber y las siguientes partículas interrogativas: 

QUIÉN – QUÉ – DÓNDE.

Se propone una frase con pictogramas, a continuación una pregunta que hace referencia a esa frase y tres opciones de respuesta. Al igual que la frase inicial están escritas con pictogramas y, junto a éstos, los artículos y preposiciones aparecen escritos en tinta azul, mayúscula y tamaño grande; las palabras representadas en los pictogramas también aparecen escritas en mayúscula, tinta negra y tamaño pequeño debajo de los mismos.

Preguntas-2_Ej1

Al avanzar la diapositiva aparece sombreada en amarillo la celda que contiene la opción correcta.

Preguntas-2_Ej2

La actividad consta de quince ejercicios. Hay tres frases con sujetos diferentes y para cada una de ellas se formulan tres preguntas con la siguiente estructura:

sujeto+verbo beber+complemento directo+complemento circunstancial de lugar.

También se trabaja vocabulario, ya que se ofrecen tres opciones de respuesta para cada pregunta: las referidas al sujeto (QUIÉN), al complemento directo (QUÉ) y al complemento circunstancial de lugar (DÓNDE).

Esta es la portada de la actividad y junto a ella dejo el enlace para su descarga.

Preguntas-2

Preguntas-2.ppt

Preguntas (1)

Hoy presento una sencilla actividad en formato powerpoint, dirigida a niños de 3-4 años y  a aquéllos, de mayor edad, que por motivos diversos presentan dificultades en la comprensión del lenguaje. Su objetivo es trabajar con pictogramas la comprensión de frases sencillas con el verbo comer y las siguientes partículas interrogativas:

QUIÉN – QUÉ – DÓNDE.

Se propone una frase con pictogramas, a continuación una pregunta que hace referencia a esa frase y tres opciones de respuesta. Al igual que la frase inicial están escritas con pictogramas y, junto a éstos, los artículos y preposiciones aparecen escritos en tinta azul, mayúscula y tamaño grande; las palabras representadas en los pictogramas también aparecen escritas en mayúscula, tinta negra y tamaño pequeño debajo de los mismos.

Preguntas-1_Ej1

Al avanzar la diapositiva aparece sombreada en amarillo la celda que contiene la opción correcta.

Preguntas-1_Ej2

La actividad consta de quince ejercicios. Hay tres frases con sujetos diferentes y para cada una de ellas se formulan tres preguntas con la siguiente estructura:

sujeto+verbo comer+complemento directo+complemento circunstancial de lugar.

También se trabaja vocabulario, ya que se ofrecen tres opciones de respuesta para cada pregunta: las referidas al sujeto (QUIÉN), al complemento directo (QUÉ) y al complemento circunstancial de lugar (DÓNDE).

Esta es la portada de la actividad y junto a ella dejo el enlace para su descarga.

Preguntas-1

Preguntas-1.ppt