Las palabras «maleta» constituyen un procedimiento o recurso literario atribuido a Lewis Carroll, autor de Alicia en el país de las maravillas. Se forman nuevas palabras a partir de la suma de otras dos.
En esta actividad hay que encontrar dos palabras con significado en cada una de las palabras «maleta» propuestas. Hay que tener en cuenta que:
- Las dos palabras pueden estar completas en la palabra «maleta» que se proporciona:
pezuña = pez + uña
- Una letra puede estar compartida entre el final de una palabra y el inicio de otra:
alarma = ala + arma
Hay nueve ejercicios en los que se ofrece una imagen representando una palabra «maleta», donde hay dos palabras que se deben descubrir. Esas dos palabras ocultas hay que buscarlas entre las cuatro imágenes que se proporcionan, cada una de ellas con un marco de color diferente. Se trata de seleccionar dos de esas imágenes (se pide que se indique el color del marco), que representan palabras cuya suma da como resultado la palabra «maleta».
Al final, aparecen escritas bajo las imágenes las palabras correspondientes.
Al buscar las dos palabras contenidas en cada una de las palabras «maleta» se ejercitan las siguientes habilidades: atención, lectura, vocabulario y flexibilidad cognitiva.
Bajo la imagen de la portada está el enlace para descargar la actividad.
Un mar de palabras. Estimulación cognitiva. 
hola Belén que gusto saludarte, me llamo Margot te escribo desde Lima Perú ,maestra en trastornos del lenguaje, me encantó tu material y te quiero agradecer por tan maravilloso trabajo. mi población atendida son niños de bajos recursos que asisten al Hospital Víctor Larco Herrera. Muchas gracias .saludos afectuosos. Te sigo.Un abrazo y dos besos como lo estilan en tu hermosa tierra.
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