Estas actividades han sido adaptadas a un formato más interactivo y publicadas con fecha 7 de Agosto de 2016. Se puede acceder en este enlace: nuevo formato más interactivo
Las dos actividades que propongo en esta entrada son para trabajar la discriminación del fonema /R/, que se puede presentar como vibrante simple (sonido suave) y como vibrante múltiple (sonido fuerte).
1ª ACTIVIDAD: ¿Vibrante simple o vibrante múltiple?
Aparecen dos pantallas de tres filas con cinco imágenes cada una; por tanto, son treinta imágenes, quince en cada pantalla. Esas imágenes representan palabras que contienen el sonido suave o fuerte del fonema /R/. La actividad consiste en discriminar si se trata del sonido suave (se escribe sólo una R) o el sonido fuerte (se escribe RR). En las palabras con el sonido suave el fondo de la celda cambiará y se pondrá amarillo, mientras que en las palabras con el sonido fuerte el fondo pasará a ser marrón. Por tanto, la respuesta que se debe dar es «AMARILLO», en caso de una sola R (sonido suave), y «MARRÓN», cuando el sonido sea fuerte y aparezca escrita la letra doble: RR
2ª ACTIVIDAD: La vibrante múltiple en posición inicial o intermedia en las palabras.
En este caso también aparecen dos pantallas de tres filas con cinco imágenes cada una; por tanto, son quince en cada pantalla. Al ser dos pantallas hay treinta imágenes referidas a palabras que contienen el sonido fuerte del fonema /R/. La actividad consiste en discriminar si está en posición inicial (se escribe sólo una R) o en posición intermedia (se escribe RR). En las palabras con el fonema /R/ en posición inicial, el fondo de la celda cambiará y se pondrá rosa, mientras que en las palabras con el sonido fuerte del fonema vibrante en posición intermedia, el fondo pasará a ser marrón. Por tanto, la respuesta que se debe dar es «ROSA», en caso del sonido al comienzo de la palabra (una sola R), y «MARRÓN», si el sonido fuerte del fonema vibrante está en mitad de la palabra (se escribe RR).
Bajo la imagen de la portada de las actividades están los enlaces para su descarga.
Un mar de palabras. Estimulación cognitiva. 
Hola, me he descargado el material. No puedo usarlo porque me pide clave para entrar
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Hola, Nazaret. Puedes verlo y trabajar con el material pulsando “Sólo lectura” Saludos.
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