Ayer presentaba la primera parte de un material que he elaborado para trabajar conciencia fonémica, en el que había que seleccionar entre tres opciones la imagen correspondiente a la palabra que empezaba/terminaba por el fonema vocálico indicado. Las sesenta palabras que aparecían en esa actividad se vuelven a trabajar en la que ahora presento. Se puede acceder a esa primera parte del material en este enlace: Fonemas vocálicos (1/2)
Hoy comparto en esta entrada la segunda parte del material, se trata de dos actividades de fuga de letras.
En la primera actividad se trabajan treinta ejercicios, en cada uno de ellos se muestra un pictograma y la palabra que representa, en la que se ha omitido la vocal inicial. En cada ejercicio hay que seleccionar, entre las cinco vocales, cuál es la que falta al inicio de la palabra.
En la segunda actividad se vuelven a trabajar treinta ejercicios con apoyo visual de pictogramas, junto a ellos se muestran las palabras que representan, en las que se ha omitido la vocal final. En cada ejercicio hay que seleccionar, entre las cinco vocales, cuál es la que falta al terminar la palabra.
Se puede descargar la actividad en este enlace: Fonemas vocálicos (2/2)
Un mar de palabras. Estimulación cognitiva. 