Las actividades que propongo a continuación son para trabajar la comprensión de adivinanzas sencillas, por lo que se asignan a la categoría «Mar Menor». Son una recopilación de adivinanzas tradicionales que empecé a anotar en una libreta hace muchos años, algunas las he adaptado y otras las he inventado. Están clasificadas por campos semánticos: casa, ciudad, colegio, cuentos, naturaleza, transportes y Navidad. Constituyen un buen ejercicio para trabajar lenguaje comprensivo y vocabulario con los niños, que deben elegir la respuesta correcta entre las tres imágenes propuestas. Aprenden a razonar y a descartar las opciones incorrectas. Esto les prepara para la posterior realización de pruebas de evaluación tipo test, de elección múltiple, que deberán realizar a lo largo de la etapa de Educación Primaria.
Algunas también las he trabajado con los ancianos de la residencia donde colaboro como voluntaria. Observo que les agrada realizar este tipo de actividad. Me sorprendió ver su reacción con la de personajes de cuentos tradicionales; la he repetido varias veces porque una señora octogenaria, enferma de Alzheimer, disfruta mucho con ella. El apoyo visual de las imágenes, en las tres opciones de respuesta que se facilitan, ayuda a recordar vocabulario. Para poder trabajarlas con niños que se inician en la lectura, he utilizado un tipo de letra escolar. Es conveniente instalarla en el ordenador donde se vayan a visualizar con el fin de conservar el formato del texto. Los enlaces a las fuentes utilizadas:
Debajo de las imágenes está el enlace para descargar la actividad.
Un mar de palabras. Estimulación cognitiva. 